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Conócenos

Nuestra esencia transdisciplinaria de buscadores formados como transformadores humanos y acompañantes en las relaciones de la ayuda; en el proceso formativo y experiencial estamos en un continuo diálogo de saberes para despertar a nuestra verdadera naturaleza de seres conscientes y totales. Nuestra propuesta sigue la senda del llamado milenario del alma que nos redescubre el verdadero propósito íntimo en esta existencia: ser y servir.

Nos comprometemos con el desarrollo del potencial humano y la realización personal dentro de marcos actualizados de relacionamiento. A nuestra escuela llegan buscadores, personas con profundas preguntas existenciales y un deseo ardiente de resolución de sus conflictos menores para trasegar en lo grande con los ojos abiertos de la conciencia, personas que buscan hacer una verdadera transformación en su humanidad y para la humanidad. Nos prepararnos para atender y acompañar a otros buscadores y sanadores que precisen de nuestro servicio en sus emergencias espirituales.

MISIÓN

Ser una comunidad de servidores que, a través de diferentes abordajes espirituales, despierte conciencias para transformar vidas.

VISIÓN

Para 2030, ser un referente de líderes en Transformación Humana y reconocidos por el servicio a la comunidad.

VALORES

SERVICIO: Poner nuestro ego y vida al servicio, comprendiendo que somos solo transmisores y que todo aquello que se nos es enseñado, no es para el propio beneficio sino para el de muchos.

AMOR: Mantener un corazón vivo y despierto.

IMPECABILIDAD: Buscar hacerlo siempre de la mejor forma. Dentro de lo perfecto, lo perfecto.

AUTENTICIDAD: Ser el que se es

COHERENCIA: Debemos ser consecuentes con nuestro proceso, aplicar lo que aprendemos, que exista relación entre lo que sentimos, decimos, pensamos y hacemos.

PRINCIPIOS

Invocamos 4 principios guía en las cuatro direcciones, los cuales convergen y solidifican en un sólo camino:

EL CAMINO CON CORAZÓN

Norte - Conciencia  : Capacidad de percatarse y darse cuenta.
Sur -Presencia  : Capacidad de estar aquí y ahora con todo; lo que se tiene y no se tiene, de forma íntegra.
Este - Entrega : Capacidad del ser, de estar abierto y sirviendo ininterrumpidamente desde la plenitud del potencial y la totalidad .
Oeste - Responsabilidad: Capacidad de hacerse cargo, ser coherente y honesto, empoderándose de la verdad y asumiendo cada paso dado y no dado.

Relaciones Adulto-adulto

 

MISIÓN

Buscamos acompañar a las personas con un gran talento al servicio, para que con sus vivencias en Gestalt, Constelaciones Familiares y sistémicas, Cuerpo y movimiento y Chamanismo; puedan contribuir al desarrollo de la consciencia de personas y comunidades, a partir de enfoques integrativos, de carácter holístico. Nos enfocamos en el cultivo de la conciencia, el equilibrio de las polaridades y el concepto de “flujo organísmico”.

PERFIL DEL ESTUDIANTE

  • El estudiante de TH tiene un propósito firme de transformar su vida hacia mayor conciencia, presencia y responsabilidad; y será un buscador continuo del camino con corazón y servicio.  

  • Está en constante búsqueda de libertad interior, queriendo seguir sus propias elecciones más que deberías externos; para convertirse en el protagonista de su vida, dejar las excusas y la rutina; y buscar sanarse, renacer y servir. 

  • Reconocerá que la vida es un escenario espejo del mundo interior, sabrá tomar responsabilidad de sus actos y sus vivencias como estudiante. Estará comprometido y dispuesto al trabajo del carácter y el ego, abordando sus temas interiores más profundos y concluyendo lo inconcluso. 

  • Estará abierto al cambio, a la confrontación, a las devoluciones sobre sí mismo y a formar parte de escenarios y momentos dirigidos a dicho trabajo. 

  • Al entrar a la formación conocerá el trabajo con las transferencias y contratransferencias; tendrá disposición para trabajar en grupo, con apertura a nuevas experiencias que permitan el complemento de su transformación interior. 

  • Conocerá y respetará los principios fundamentales de la Escuela y contribuirá activamente a la transmisión de éstos; generando impacto y servicio en su entorno familiar y social. 

  • Tener presente sus propios límites físicos y psicológicos en cada uno de los talleres y procesos afines desarrollados en la formación, asumiendo las responsabilidades y sus consecuencias.

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